Posty

Obraz
Pomimo utrudnień związanych z pandemią uczniowie klasy 8a nadal czynnie działają w ramach projektu ShareEU. Uczennice Julia Kałamaga i Maja Idzikowska przeprowadziły sondę wśród swoich bliskich i znajomych na temat rozumienia przez nich pojęcia „społeczeństwo obywatelskie”. Uczennice przepytały w sumie 45 osób z trzech grup wiekowych (młodzież 14 – 18 lat dorośli 19 – 59 lat i seniorzy 60 i więcej lat) i zebrały odpowiedzi na następujące pytania: Czy rozumie Pan/Pani pojęcie: ”społeczeństwo obywatelskie”? Czy przejawem działań społeczeństwa obywatelskiego jest uczestnictwo w życiu kulturalnym, ekonomicznym, politycznym i społecznym państwa? Czy społeczeństwo obywatelskie może decydować o własnych sprawach niezależnie od władz państwowych? Czy obywatele walczący tylko o swoje interesy tworzą społeczeństwo obywatelskie? Które z poniższych działań nie jest działaniem społeczeństwa obywatelskiego: - wolontariat - niska frekwencja w wyborach - powołanie fundacji - trwa
Obraz
Opis projektu shareEU:  https://shareeu.europeistyka.uj.edu.pl/oprojekcie Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 11 im. Bohaterów Warszawy Kielce: http://spi11.kielce.eu/ Learning corner:  https://europa.eu/learning-corner/match-the-flags_pl  
Obraz
    WARSZTATY PLASTYCZNE W NASZEJ  SZKOLE W RAMACH PROJEKTU SHAREEU 5 listopada 2020r. w ramach projektu ShareEU z zachowaniem wszelkich zasad reżimu sanitarnego odbyły się w naszej szkole warsztaty plastyczne pod tytułem: „Barwy narodowe państw biorących udział w projekcie ShareEU inspiracją okolicznościowych prac plastycznych z termoutwardzalnej modeliny”. Udział w nich brali nauczyciele i przedstawiciele uczniów w osobach Amelii Kurowskiej i Kai Mikus z kl. 3e. Warsztaty prowadziły Pani Maria Bednarska nauczyciel konsultant ze Świętokrzyskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli oraz Pani Aleksandra Potocka – Kuc – artysta plastyk. Pracę i efekty spotkania można podziwiać na poniższych zdjęciach.
Obraz
DZIAŁANIA W RAMACH PROJEKTU  #SHAREEU  W NASZEJ SZKOLE 10 października 2020 r. W ramach projektu #shareEU „Kształtowanie obywatelstwa europejskiego w społeczeństwach posttotalitarnych. Refleksje po 15 latach od rozszerzenia Unii Europejskiej.” uczniowie klasy 8a posadzili dzisiaj dwie brzozy. Chcemy, żeby przypominały wszystkim o jedności i współpracy obywateli Unii Europejskiej. Cieszymy się też, że udało nam się wpasować w międzynarodowe obchody Dnia Drzewa, przypadające w Polsce na 10 października.
Obraz
  Nasze działania mają na celu: - Upowszechnienie wśród dzieci podstawowych informacji na temat Unii Europejskiej - Kształtowanie postaw tolerancji i otwartości wobec innych kultur - Rozwijanie zainteresowania uczniów historią i dziedzictwem kulturowym krajów  europejskich. Uczniowie klasy II d i III e w ramach projektu  „Kształtowanie obywatelstwa europejskiego w społeczeństwach posttotalitarnych. Refleksje po 15 latach od rozszerzenia Unii Europejskiej ” ułożyli napis  #shareEU . W ten sposób, dzieci chciały przypomnieć, że Unia Europejska to międzynarodowa wspólnota narodów. Plakat wykonany przez uczennicę SPI nr 11 w Kielcach z okazji 15 r ocznicy wejścia Polski do Unii Europejskiej.
Obraz
  Inwestycje Unii Europejskiej w Kielcach Gdy 15 lat temu wstępowaliśmy do Unii Europejskiej, chyba tylko nieliczni spodziewali się, że w tym czasie Kielce i okolice tak bardzo się zmienią.  Jakie inwestycje zostały zrealizowane dzięki funduszom europejskim? Oto zdjęcia nadesłane przez na szych uczniów GEOPARK KIELCE OGRÓD BOTANICZNY Ogród Botaniczny w Kielcach jest jednym z obiektów Geoparku Kielce.  Budowa Ogrodu rozpoczęła się w 2009 r., a zakończyła jesienią 2019 r. Na terenie Ogrodu podziwiać można ponad 30 kolekcji roślinnych, w których prezentowanych jest ok. 2000 taksonów roślin. Wśród nich odnajdziemy wiele rzadkich i zagrożonych gatunków naturalnie występujących w regionie świętokrzyskim. PLACE ZABAW SIŁOWNIE ZEWNĘTRZNE     DWORZEC AUTOBUSOWY  W KIELCACH Dworzec autobusowy w Kielcach jako nowe Centrum Komunikacyjne pełni rolę elementu integrującego sieć komunikacyjną regionu i komunikację miejską Kielc. Na dworcu są systemy monitoringu i kierowania ruchem, nowoczesne sy